Проблемът с образованието в България не е нов, но с всяка изминала година се задълбочава все повече, каза лидерът на СДС Надежда Михайлова пред журналисти. Тя припомни, че СДС е определил образованието за приоритетна сфера в своята политика. Начинът, по който протичат изпитите след седми клас е бил обсъждан на среща, в която участие са взели експерти, представители на Български Детски Младежки Парламент /БДМП/, студентската общност, училищни съвети, фондация "Отворено общество" и преподаватели.

Ние сме обезпокоени от случващото се в българското образование. Разрушава се вярата на децата още от най-ранна възраст в това, че техните успехи зависят от усилията им, а не от капризите на образователната система, каза лидерът на СДС.
Ние искаме осъществяването на граждански мониторинг на изпитите за езикови гимназии, който ще осъществи контрол върху начина, по който функционира образователната ни система, заяви Надежда Михайлова. Според нея практиката от последните години показва, че изпитите след седми клас за езикови гимназии пораждат съмнения за корупция, за нарушаване на анонимността, за подмяна на писмените работи, преправяне на оценки и пр. Михайлова е на мнение, че тази година изпитът трябва да бъде гарантиран и от неправителствени организации, за да бъде обществото сигурно, че провеждането му е максимално обективно и не поражда съмнение.

Трябва да осигурим нужната публичност както на самото провеждане на изпитите, така и засекретяването, проверките и разсекретяването на писмените работи. Тази публичност е в интерес на цялото ни общество, заяви лидерът на СДС.
Безсмислените реформи трябва да спрат и децата ни трябва да получават еднакво добро образование, независимо дали са родени в центъра на София или в родопско село, каза в заключение Надежда Михайлова.

Формулирането на изпитните теми по български език и литература и задачите по математика непосредствено преди изпита, унифицирането на материалите и точния брой на доставянето им във всяко училище, както и публичното оповестяване на критериите за подбор на проверители са част от направените предложения на срещата.

Ние трябва да гарантираме на обществото, че няма нищо подозрително и затова искаме да присъстваме на всеки един от етапите на провеждане на изпита, каза Адрияна Дамянова, експерт към "Отворено общество". В момента няма никаква публичност около организирането на изпитите, а подозренията, които се пораждат демотивират учителите. Това към което се стремим е да подобрим системата, за да не позволява тя злоупотреби с властта, заяви Дамянова.

Представителите на Български Детски Младежки Парламент заявиха желанието на младите за участват като равноправни партньори в екипите за провеждане на изпитите. "Искаме да участваме активно, за да променим образованието към по-добро", каза Румяна Димитрова, член на БДМП.